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JV Caso de cliente · Hogeschool PXL

Uma nova geração de planeadores de transporte aprende a trabalhar com o OpenTMS durante a formação

Na Escola Superior PXL, em Hasselt, os estudantes preparam-se para um futuro em que os ambientes de TI conectados são a norma, trabalhando com o OpenTMS já durante a formação.

Hasselt, BélgicaCerca de 30 estudantesFormação logística

Prontos para um futuro conectado

Enquanto muitas empresas de transporte ainda se debatem com sistemas desatualizados, os estudantes da Escola Superior PXL, em Hasselt, na Bélgica, já se preparam para um futuro em que os ambientes de TI conectados são a norma. Joppe de Vroede, docente da área de Supply Chain Management, vê todos os dias como os seus estudantes desabrocham quando trabalham com software moderno em vez de planearem o transporte com folhas de cálculo e mapas.

Da folha de cálculo ao OpenTMS

Joppe combina o seu percurso em TI com a sua paixão pelo transporte e pela logística. De forma deliberada, faz com que os estudantes trabalhem primeiro sem software de transporte, para que sintam a dificuldade. Só depois é que veem realmente o que um sistema moderno proporciona: tudo corre muito mais depressa, de forma muito mais correta, e podem ajustar-se as coisas com muito mais facilidade.

Porquê o FiLogic OpenTMS

Para Joppe, a escolha era evidente. Se dizemos aos estudantes que um sistema de transporte tem todo o tipo de funções automáticas, não podemos depois adquirir um sistema que não possua nenhuma dessas inteligências. O OpenTMS oferece exatamente as funcionalidades inteligentes que dão vida ao conteúdo das aulas.

Trabalhar com dados de transporte reais

O programa não inventa viagens, mas constrói casos práticos com base em dados reais. Assim, os estudantes aprendem a planear em situações que correspondem à prática, e não num ambiente de exercício idealizado. É essa a diferença entre a teoria e competências verdadeiramente aplicáveis.

De olho nas tendências de amanhã

Joppe acompanha de perto as tendências futuras, com a sustentabilidade à cabeça. Os Países Baixos estão muitas vezes à frente nesse domínio, mas a mesma regulamentação aplica-se também à Bélgica. Ao fazer com que os estudantes trabalhem já com um sistema moderno e conectado, ficam preparados para as exigências do setor.

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